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文章来源:大埔区   发布时间:2021-05-16 07:56:38  【字号:     】  

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全国1454所高校开展在线教学,103万教师在线开出了107万门课程,在线学习的大学生共计1775万人。义务教育营养改善计划覆盖1634个县、13万多所学校,受益学生超过3700万人。

实现全国义务教育阶段建档立卡辍学学生从台账建立之初的20万到动态清零,重点高校招收农村和贫困地区学生专项累计达到52.5万人。特岗计划累计招聘42万名特岗教师,覆盖中西部省份1000多个县 ,3万多所农村学校。

十三五以来,教育信息化工作受到党中央、国务院的高度重视,教育部加强统筹部署,三通两平台各项目标任务圆满完成 ,三全两高一大新发展目标稳步推进,呈现出应用深化不断加速、创新案例竞相涌现、治理能力显著提升的良好局面。优质资源供给和教学应用水平大幅提升实施农村教学点数字教育资源全覆盖项目,整合开发英语、音乐、美术等学科数字资源6948学时,与基础教育阶段所有学科教材配套的资源达5000万条。

全国23个省份、95.3%的县级单位实现义务教育基本均衡发展,99.8%的义务教育学校(含教学点)办学条件达到20条底线要求,56人以上大班额比例由2016年的12.7%下降到3.98%。四是加快推进教育财务治理现代化。一是进一步强化政府投入责任。全面落实《网络安全法》,建立教育系统网络安全责任体系,制定网络安全应急预案,通报并处置安全威胁6万多个 。

十三五以来教育信息化工作取得哪些成效?来听高润生巡视员在发布会现场的介绍↓↓↓疫情防控期间有效支撑近3亿师生在线教学。五是坚持用全面加强监督保4%。

四是提升了新时代教师队伍的地位待遇在教师工资保障方面,会同中央教育工作领导小组秘书组秘书局、国务院教育督导委员会等部门 ,持续推动各地落实义务教育教师工资收入水平不低于当地公务员平均收入水平 。进一步优化教育经费使用结构,优先保障义务教育这个重中之重、优先保障教师工资这个本中之本,优先补齐学前教育这个短中之短,优先支持三区三州这个坚中之坚 ,优先资助建档立卡这个困中之困。

明确新时代大中小幼教师职业行为十项准则,加强和改进新时代师德师风建设 ,建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度,全面建立了覆盖大中小幼的师德规范体系和违规行为处理制度机制。三是进一步健全多渠道筹集教育经费的体制。

累计资助贫困学生3.91亿人次、资助金额达7739亿元。高校服务创新驱动发展能力加快提升 。深化新时代教育督导体制机制改革,推动构建符合中国实际、具有世界水平的评价体系,支持和规范社会力量兴办教育。实现中西部22个省份725个连片特困地区县乡村教师生活补助政策全覆盖,惠及8万多所乡村学校近127万名乡村教师 。

中央对地方教育转移支付资金80%以上用于中西部地区。2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情,引发了一次史无前例、世无前例的大规模在线教学实践。

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